Zašto je ODRASTALICA bitna za Vas i Vaše dete? Prepoznajete li izazove savremenog odrastanja? Vidite li da su detinjstvo i odrastanje, na jednoj strani sve prijatniji, a na drugoj sve složeniji za dete. Mogu li roditelji, vaspitači i učitelji da ponude deci nešto potpunije, smislenije, podsticajnije? Naš odgovor je da mogu. Jedini uslov da se…
Један од најозбиљнијих недостатака класичног друштвеног система подршке деци у одрастању је распарчаност по областима. У пракси, деца се мало баве овим, мало оним. Такав приступ није довољно “природан”. Деца не могу да деле своју пажњу тек тако. Принцип: “сада учим – сада се играм – сада се дружим – сада задовољавам физиолошке потербе”, доводи…
Плодови ране стимулације интелектуалног развоја убирају се целог живота. Иако се сматра да је интелигенција генетски одређена, на њу се може утицати одговарајућим подстицањем. Да би дете “знало да мисли” – оно то треба да вежба, и то што раније, до навршене седме године. То је кључни период неурофизиолошког развоја и формирања “путева мишљења” који…
Физичка спремност детета зависи од врсте и количине физичких активности и у тесној је вези је са интелектуалним развојем. Опште је познато да је потреба за кретањем веома важан стимуланс развоја, који у данашњим условима све више добија на значају. Недостатак кретања, и недостатак контакта са природом и боравка на отвореном, све више долази…
Научно-стручно полазиште Процес припреме деце за живот, какав се практикује у школи, није баш у складу са природом, то јест са начином на који су се деца припремала за живот до пре само неколико деценија. Људски мозак се хиљадама година еволутивно и генетски прилагођавао конкретним условима одрастања у природном и социјалном окружењу. Међугенерацијске промене начина…
