Интелектуални развој деце

Плодови ране стимулације интелектуалног развоја убирају се целог живота. Иако се сматра да је интелигенција генетски одређена, на њу се може утицати одговарајућим подстицањем. Да би дете „знало да мисли“ – оно то треба да вежба, и то што раније, до навршене седме године. То је кључни период неурофизиолошког развоја и формирања „путева мишљења“ који…

Прочитај целу вест

Презаштићеност – прилог на РТС-у

Прилог о презашићености емитован на РТС.у у Београдској хроници 24.10.2023. можете погледати овде. Гост Момчило Степановић Прилог започиње од  9:02.

Прочитај целу вест

Васпитни и морални развој

Креативна школица успеха је и васпитни програм. На свакој радионици са децом се обрађују и васпитним садржајима. Они су прилагођени узрасту и интегрисани су са осталим садржајима. Пошли смо од чињенице да је васпитни развој деце бар подједнако важан као и интелектуални или образовни, а из искуства знамо да је у данашњим условима управо то…

Прочитај целу вест

Ближи се нови септембар

У настојању да пружим допринос решавању све озбиљнијих питања анимозитета и неразумевања између родитеља и наставника, одлучих да напишем неколико редова. Намера је веома једноставна – доста је било неспоразума на релацији „родитељи -наставници“. Време је да отворено разговарамо о свему и сарађујемо за добро наше деце. То је наш најбољи заједнички интерес. Зато овај…

Прочитај целу вест

Аутори и сарадници

О аутору             Момчило Степановић, тел: 064-8017038; имејл: stlamomcilo@gmail.com Основни подаци: -Дипломирани учитељ  са 30 година искуства у учионици -Педагошки саветник -Саветник – спољни сарадник ШУ Београд     -Оснивач удружења Креативни учитељи и члан Менсе Србије са којом удружење има потписан споразум о сарадњи у области образовања    …

Прочитај целу вест

БОЛЕСТИ ЗАВИСНОСТИ – ОНО ШТО НАСТАВНИЦИ ТРЕБА ДА ЗНАЈУ

Постоје питања на која може да буде касно тражити одговор када се појави проблем. На сва питања која се односе на зависност од психоактивних супстанци можете добити квалитетне одговоре на семинару: „Болести зависности“. Каталошки број 177 Шта јесу, а шта нису, болести зависности, како препознати факторе ризика, и на друга важна питања, одговоре ће вам…

Прочитај целу вест

Социјални развој

Више него икада, успех у животу зависи од социјалних вештина. Иако је питање социјалности старо колико и људска врста, са сваком новом генерацијом оно се изнова мора постављати. Социјалне и комуникационе вештине су основа савременог друштвеног и економског живота. Идемо ка времену када ће формалне компетенције представљати само полазиште, а социјалне компетенције и морални квалитети…

Прочитај целу вест

Семинар: Стваралачки код уметника

Семинар за учитеље и наставнике Ликовне културе: Стваралачки код уметника, начин да пробудите уметника у себи и у својим ученицима! Таленат је дар, а дар за сликање је свима дат и треба га развијати пре свега кроз ликовну културу. Они који поседују очигледни дар од најранијег детињства заправо у себи имају стваралачки код, генетски урезан…

Прочитај целу вест

Семинар „Рад са презаштићеном децом“

Рад са презаштићеном децом/ученицима  и Рад са презаштићеном децом – онлајн су семинари који нуде решења за проблем који се још увек тешко и ретко препознаје – презаштићеност. Живимо у времену када више није питање које дете је презаштићено, већ на који начин и колико. Ради се о појави која прети сваком детету, а све је…

Прочитај целу вест

„Агилна“ педагогија

Реч „агилан“ је придев који је недавно доспео и у речник наставника. Бити агилан значи бити вредан, предузимљив, покретљив, посвећен, хитар, лак… Агилна педагогија је педагогија заснована на коришћењу савремених агилних „ИТ“ платформи за учење и углавном се користи у терминологији високошколског образовања. Оно што Агилну педагогију чини новим правцем у схватању педагогије јесте и…

Прочитај целу вест

Резултати пројекта: Даровит сам, учини ме видљивим

Пројекат је реализован по јавном конкурсу Министарства просвете за доделу средстава за подстицање програма или недостајућег дела средстава за финансирање програма од јавног интереса који су значајни за образовање у 2025. години које реализују удружења.

Прочитај целу вест

Целовитост

Један од најозбиљнијих недостатака класичног друштвеног система подршке деци у одрастању је распарчаност по областима. У пракси, деца се мало баве овим, мало оним. Такав приступ није довољно „природан“. Деца не могу да деле своју пажњу тек тако. Принцип: „сада учим – сада се играм – сада се дружим – сада задовољавам физиолошке потербе“, доводи…

Прочитај целу вест

TРИБИНА „САМОСТАЛНО ДЕТЕ – УСПЕШНО ДЕТЕ“

  Пројекат финасирају Менса Србије и удружење Креативни учитељи Учесници трибине не плаћају котизацију Овај Пројекат је део активности Менсе Србије и удружења Креативни учитељи на подршци деци и родитељима у циљу квалитетнијег интелекттуалног, емоционалног и социјалног развоја. Трибина „Сaмoстaлнo дeтe – успeшнo дeтe“ има за циљ да информише рoдитeљe о изазовима родитељства у данашњим…

Прочитај целу вест

Смисао „кише“

Ко прочита причу до краја, неће добити награду али ће можда учврстити веру у људе, љубав и себе – ко „прелети“ преко редова тражећи потврду за властита уверења, само ће губити време – ко не прочита највероватније неће изгубити ништа. Лепо је када Сунце својом умилном топлином радује Земљу. Та топлина чини да живот буја….

Прочитај целу вест

Од учитеља за родитеље: „Одрасталица 2“ – програм подршке у родитељству

Од учитеља за родитеље: „Одрасталица 2“ – Школа одговорног родитељства Родитељство није игра у којој се учи на својим грешкама. Не ризикујте! Будите бржи од изазова. Пријавите се за обуку или је донирајте драгој особи! Онлајн обука нове групе полазника 20.11.2023. Попуните пријавну форму овде и резервишите место у групи. Прилог о презаштићености емитован у…

Прочитај целу вест

Семинар: „ДАРОВИТО ДЕТЕ У РАЗРЕДУ“

У акредитационом циклусу 2025/2028. семинар „Даровито дете у разреду – од скривеног талента до ИОП-а 3“ је доступан за непосредну и онлајн реализацију.  Актуелно: Онлајн обука нове групе полазника заказана је за 5. 6. 2026. Пријаву и резервацију места по промотивним условима  можете извршити овде. Више информациоја о програму каталошки број 199 доступно је на…

Прочитај целу вест

Свезнајући човек

Ако постоји неко типично обележје човека са почетка XXI века онда је то „свезнање“. Савремени човек изложен је културно-васпитним моделима којима се у њему гради осећај да он све зна и да му је све доступно. Данас је свако стручњак „за све“. Сви све знају. Свако има приступ истини. Свако има осећај да је открио…

Прочитај целу вест

Колеге, слушају ли вас деца?

Колеге, слушају ли вас деца? Да ли вам смета када излажете важну лекцију, а приметите да се група деце у то време фино забавља? Када нас деца не слушају, а ми управо предајемо важну лекцију, то у нама изазива не само љутњу. Смета нам што не препознају важност тренутка и не преузимају одговорност… Свима позната…

Прочитај целу вест